11月15日下午，软件与智能应用教研室在三商楼114会议室成功举办了课程思政教学设计评比活动。此次活动旨在加强课程思政工作，提升教师的课堂教学质量。
本次评比活动任务于两周前下发，活动吸引了本教研室全体教师的积极参与，他们精心准备，深入挖掘专业课程中的思政元素，将思想政治教育与专业知识传授有机融合。教师们的教学设计各具特色，不仅注重理论知识的传授，也强调实践能力的培养，充分体现了教研室的教学特色和优势。
本次活动由教研室主任葛寒松主持，评比之前在教研室内部根据教师职称结构，选出7名教师组成评委小组。在评比过程中，根据大家提交的课程思政教学设计方案，评委们从教学设计的创新性、思政元素的融入度、教学效果等多个方面进行了综合评估，对优秀课程思政教学设计方案进行了详细分析与展示，并发表了个人评价和建议，最后通过投票方式评出一、二、三等奖，并为获奖教师颁发了奖品。这些作品不仅具有创新性和实用性，也充分体现了课程思政的要求，为今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。
葛寒松在总结发言中指出，此次课程思政教学设计评比活动的成功举办，不仅展示了软件与智能应用教研室教师的教学实力和水平，也为今后的教学工作提供了有益的借鉴和参考，鼓励全体教师继续发扬创新精神，不断提升教学质量，为培养更多优秀人才做出更大贡献；同时，教研室也将继续举办类似的活动，为教师们提供更多的展示和交流平台，共同推动软件与智能应用教育的蓬勃发展。
撰稿：葛寒松
初审：葛寒松
编审：陈 涛
签审：王春霞
