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教学工作

  • 为进一步提升教学质量,推动课程思政与专业教学的深度融合,物联网工程系于11月22日至11月29日在三商楼402教室举办了多轮磨课活动。此次磨课共有8位教师参与,旨在通过集体教研,促进教师间的经验交流,提高教学设计和实施能力,进而增强课程的思政教育功能。 本次磨课涵盖了《数据结构》《数据库系统概论》《Java语言程序设计》《Linux操作系统》《计算机导论》《大数据概论》等多门核心课程,在磨课过程中,教师们围绕课程思...
    2024-12-02
  • 为进一步深化课程思政教育,提升教师的教学能力和水平,电子商务系于10月-11月每单周五下午举办课程思政教学展示活动,电子商务系8名教师全部参加。展示过程中,教师们通过将思政元素融入专业课程教学中,展示了他们在课程思政方面的创新与实践。教师们各展所长,通过精彩的教学设计和生动的课堂互动,展现了思政教育与专业教学的有机结合。活动最后,通过集体打分与讨论,最终评选出了一等奖3名、二等奖3名和三等奖2名。电子商...
    2024-12-02
  • 11月29日,计算机科学系在三商楼103室举行教研活动布置期末考试相关工作。本次活动由教研室主任孙红丽主持,计算机科学系全体教师参加。孙主任带大家一起学习了教务处“关于2024年秋季学期期末考核及试卷命题的工作通知”,之后就考核方式、试卷命题及达成度报告书写等问题展开讨论。首先依据专业综合评价和专业认证工作要求,根据课程性质和教学目标,科学设计考核方式。老师们根据各自所讲授课程教学大纲要求并结合专业人才培...
    2024-12-01
  • 11月29日,为全面推进课程思政建设,落实立德树人根本任务,软件工程系在学院214办公室举办了一场以“课程思政教学探讨”为主题的专题活动。此次活动旨在深入挖掘软件工程专业相关课程中的思政元素,创新教学方法和手段,实现知识传授与价值引领的有机统一。活动由软件工程系主任邵侠主持,全体教研室教师积极参与,共同探讨课程思政教学的实践与创新。会议伊始,邵主任发表了动员讲话,她强调课程思政是提升人才培养质量的重要...
    2024-12-01
  • 为了进一步推进课程思政建设,探索如何在教学过程中深挖并有效融入思政素材,数据科学系于11月29日在三商楼210室召开教研室专题会议,全体教研室成员积极参与并展开热烈讨论。会议围绕“如何在教学过程中深挖课程的思政素材”这一主题展开,成员们分享了各自课程中的实践经验和思考。例如,有教师结合“大数据分析”课程的案例,探讨如何利用数据技术背后的社会责任问题来引导学生关注公平与伦理;另有教师在分享“计算机网络”...
    2024-12-01
  • 11月15日下午,软件与智能应用教研室在三商楼114会议室成功举办了课程思政教学设计评比活动。此次活动旨在加强课程思政工作,提升教师的课堂教学质量。本次评比活动任务于两周前下发,活动吸引了本教研室全体教师的积极参与,他们精心准备,深入挖掘专业课程中的思政元素,将思想政治教育与专业知识传授有机融合。教师们的教学设计各具特色,不仅注重理论知识的传授,也强调实践能力的培养,充分体现了教研室的教学特色和优势。...
    2024-11-16
  • 为迎接本科教育教学审核评估,进一步提高教师课堂教学能力和课堂质量,规范课堂教学行为,营造浓厚教研氛围。10月18日至11月1日,计算机科学系精心组织开展了多轮磨课教研活动。磨课活动共有13名教师参与,包括计算机科学系教研室全体成员及云和数据3名行业教师,主要对课程内容、教学设计及思政融入进行深度探讨。 磨课活动期间,教师们能够紧扣课程教学目标,突出教学重难点,探索多种教学方式,创新教学方法,增加课堂的趣味...
    2024-11-12
  • 11月8日下午,人工智能系举办了一场别开生面的课程思政教学设计评比活动,旨在提升教学质量,深化课程思政内涵。本次评比活动吸引了系全体教师参与,经过激烈角逐,《操作系统》和《软件测试》两门课程的教学设计脱颖而出,荣获优秀奖。 此次评比不仅考察了全体教师的教学设计能力,还特别强调了课程内容与思政元素的有机融合。《操作系统》和《软件测试》课程的教师凭借其创新的教学理念和深入的思政融入,赢得了评委和同行的...
    2024-11-11

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