4月14日下午，人工智能系在三商楼214召开“青年教师教学奖”专题研讨会，本次活动由系主任王帅芳主持。王帅芳首先介绍了第三届青年教师教学奖基本情况和实施方案，随后就人工智能系如何开展“青年教师教学奖”初赛给出了初步设想和建议。会上，其他老师也分别就人工智能系初赛的实施细节，以及如何更好、充分地准备“青年教师教学奖”做了详尽的探讨和建议。最终，经过本次专题研讨会，全系所有老师一致通过了人工智能系“青年...

4月14日下午，计算机科学系在三商楼103室举行课程思政教研活动。本次活动由系主任孙红丽主持，主要学习《数字中国建设整体布局规划》，计算机科学系全体教师参加本次教研活动。首先，孙红丽带领大家学习了《数字中国建设整体布局规划》（以下简称《规划》）主要内容，教研室教师分享自己学习体会并展开讨论，结合规划内容，如何将文件融入课程内容，并引导学生体会规划内涵，为建设数字中国添砖加瓦。　　《规划》指出，建设数...

4月14日下午，公修计算机基础教研室组织开展课程思政教学研讨活动。活动由教研室主任崔卫东主持，教研室全体老师参加了本次教研活动。本次研讨活动的主题是“如何将思政元素融入课程”，教研室每位教师针对任教课程教学方法以及思政案例与自身课程的融入等方面内容进行发言，并就自身对思政元素与教学内容的结合展开讨论。通过讨论，老师们相互学习借鉴，相互沟通，学到了更好的教学方法和教学手段，增长了教学经验，提升了教学...

党的二十大报告提出要“推进教育数字化”，为新时代新征程进一步发展高等教育数字化指明了方向，与此同时，如何实现思政课数字化转型也成为一个重要的实践课题。4月14日下午，电子商务系全体教师在三商楼116办公室举行教研活动，主题为“数字赋能课程思政”，系主任王建品主持本次活动。王建品首先带领大家共同学习了中国教育报上的一篇文章《高校思政课要上出数字化“味道”》，接着老师们结合本人任教课程，就里边的一些新的...

为了进一步落实我校意识形态工作责任制，增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，3月31日下午，软件与智能应用教研室全体教师在三商楼117办公室开展教研活动，主题为“加强意识形态典型案例警示教育”，教研室主任葛寒松主持本次活动。 会上，葛寒松首先介绍了意识形态的多个典型案例，强调要绷紧意识形态这根弦，意识形态的典型案例都与我们工作生活息息相关，看似平常的小事，如果处理不当，就有可能触犯党纪法规和违反国家...

为发挥意识形态典型案例警示教育作用，进一步落实我校意识形态工作责任制，增强我校广大教师教书育人、为人师表的自觉性。3月31日，物联网工程系举行“以意识形态案例为反面教材，时刻自重、自省、自警、自励”主题教研活动。物联网工程系全体老师参加了本次活动，会议由曹亚兰老师主持。首先，曹亚兰介绍了全国出现的多起意识形态典型案例，带领大家学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的相关内容；紧接着，老师们针对...

3月31日下午，数据科学系全体教师在三商楼210办公室开展教研活动，主题为“意识形态典型案例警示教育”。系主任康鲲鹏主持本次活动。会上，康鲲鹏首先宣读了校党委宣传部《关于意识形态典型案例警示教育的通知》。他强调，近期，全国出现多例高校教师在公开场所或者网络平台发表不当言论违反意识形态工作规定的错误行为，我们要以此为警示，进一步落实我校意识形态工作责任制，增强大家教书育人、为人师表的自觉性。要对照《新...

3月31日下午，软件工程系在梁园校区三商楼114会议室组织开展意识形态典型案例警示教育主题教研活动，软件工程系全体教师参加了此次会议，会议由系主任邵侠主持。 会上，邵侠以相关典型案例为反面教材，着重强调了课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的行为规范。她强调，要坚持以案为鉴，举一反三全面查摆存在的问题，开展深入的剖析整改，让大家进一步提高“讲政治、强党性、严纪律、守规矩”的意识，切实...