为深入贯彻落实《河南省推动“人工智能+”行动计划（2024-2026 年）》和商丘师范学院《关于深化人工智能赋能人才培养的指导意见》，物联网工程系于11月21日在三商楼115室举行了“人工智能赋能人才培养”专题教研活动，教研室全体教师参加本次活动。
会议伊始，祝利杰老师首先详细解读了文件内容，重点强调了指导意见中提出的总体思路、建设目标和重点任务。她指出，人工智能技术的快速发展为教育教学带来了新的机遇和挑战，物联网工程系应积极响应国家号召，将人工智能素养纳入人才培养目标，打造数字资源应用场景，开设“人工智能+”课程，推进智慧教学模式改革，提升教师人工智能素养，加强虚拟教研室建设，塑造智慧学习新生态，推进人工智能赋能教育教学和学生创新创业训练，利用人工智能辅助教学管理等方面的工作。
随后，与会教师就如何将人工智能技术应用于物联网工程专业人才培养进行了热烈的讨论。大家一致认为，要积极探索人工智能技术在教学设计、课程开发和实践教学等方面的应用，例如，开发智能化的教学平台，利用人工智能技术进行课程资源推荐，开展虚拟仿真实验等，为学生提供更加个性化、高效的学习体验。
最后，祝利杰老师对本次活动进行了总结，并提出了下一步工作计划。她强调，物联网工程系要以此次教研活动为契机，深入学习和领会指导意见精神，结合自身实际，制定具体实施方案，积极探索人工智能赋能人才培养的新路径，为培养适应新时代发展需求的复合型人才贡献力量。
初审：刘冠秀
编审：刘 佳
签审：王春霞
